成都指標到校政策2024

　　一、指標類型

　　“11+2”區域

　　市直屬學校

　　“11+2”區域各區屬省級示范性普通高中

　　其他區域

　　指標比例不低于本招生區域省級示范性普通高中在本招生區域統招計劃的50%，具體分類及錄取參照“11+2”區域執行?？h域高中可根據實際自愿提出申請，經屬地教育行政主管部門批準并報市教育局同意后，可適當上調區域指標生比例。

　　二、指標到校生基本條件

　　1.戶籍在本招生區域。

　　2.實際就讀學校3年學籍的應屆畢業生;符合政策規定

　　轉學的，須在學籍轉入學校實際就讀滿2年。

　　3.初中人學須符合當年成都市教育局義務教育招生入學政策。

　　4.學生應當按要求完成綜合素質評價寫實記錄

　　三、“11+2”區域指標分配及錄取

　　高層次人才子女按相關規定執行，具體咨詢61881704。

　　四、“11+2”區域各類學校指標的構成及分配范圍

　　五、初中學校指標到校生產生流程

　　第1步：公布符合條件的學生

　　第2步：公布推薦方案

　　第3步：公布指標

　　第4步：學生通過平臺網上申報

　　第5步：初中學校及教育行政部門網上審核

　　第6步：按政策規定錄取

　　“11+2”區域指標到校生申報及查詢，通過登錄www.cdzk.org或www.cdzk.com，點擊“成都市招生考試服務事項”進行。

　　六、指標到校生推薦依據

　　德育

　　在踐行社會主義核心價值觀方面表現特別優秀的、有市級及以上“新時代好少年”獲獎記錄的優先推薦，對嚴重違反中學生行為守則、校規校紀，以及存在考試舞弊、校園欺凌行為的不得推薦。

　　智育

　　綜合考慮學生初中三年的學習成績表現，避免簡單地使用診斷性考試的分數作為推薦的唯一標準。

　　體育

　　將學生參加體育課、體育大課間的表現作為推薦依據，無正當理由不參加體育鍛煉的不得推薦。

　　美育

　　將學生參加美育教育的表現作為推薦依據，無正當理由不參加美育課及其他每位同學均需參加的美育活動的不得推薦。

　　勞動教育

　　將學生勞動意識、勞動習慣、勞動能力等方面的表現作為推薦依據，有市級及以上“勞動獎章”“勞動能手”獲獎記錄的優先推薦，無正當理由不參加勞動教育的不得推薦。

　　重要提示

　　學生未按要求完成綜合素質評價寫實記錄，導致不能提供德智體美勞全面發展的證明材料，不得推薦為指標到校生。

　　七、其他

　　市級示范性公辦普通高中和一般公辦普通高中可根據自身情況招收校內指標生，校內指標生占學校的統招生計劃但不能突破本校在本招生區域統招生計劃的30%。

　　民辦高完中可參照公辦高完中招收校內指標生。

　　嚴禁提前推薦

　　5月4日以后，所有公辦、民辦初中學校才能按照經教育行政部門審核通過的推薦辦法開展指標到校生的推薦工作。

　　統一網上申報

　　“11+2”區域各類指標到校生(含市級統分指標生、區域指標生、公辦校內指標生、民辦校內指標生)均應按規定在網上申報，初中學校、教育行政部門在網上審核。學校和學生(法定監護人)雙方必須嚴格遵守約定，否則，造成的后果由違約方承擔。

　　八、名詞解釋

　　1.招生區域:全市共設17個招生區域。其中“5+2”區域為一個招生區域，其余區(市)縣各自作為一個招生區域?！?+2”區域指四川天府新區、成都高新區、錦江區、青羊區、金牛區、武侯區、成華區。

　　2.“11+2”區域:指四川天府新區、成都高新區、錦江區、青羊區、金牛區、武侯區、成華區、龍泉驛區、青白江區、新都區、溫江區、雙流區、郫都區等13個區。

　　3.直屬學校:成都二中和石室中學、成都七中、樹德中學三所學校的七個校區〔石室中學(文廟校區)、石室中學(北湖校區)、成都七中(林蔭校區)、成都七中(高新校區)、樹德中學(寧夏校區)、樹德中學(光華校區)、樹德中學(外國語校區)〕。其中，成都二中按過渡期政策執行。

　　4.“5+2”區域重點線:“5+2”區域省級示范性普通高中填報志愿指導線。

　　5.“'6區”:指龍泉驛區、青白江區、新都區、溫江區、雙流區、郫都區等6個區。

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