【導語】：天宮課堂第四課內容有演示球形火焰實驗、奇妙“乒乓球”實驗、動量守恒實驗以及又見陀螺實驗。
“天宮課堂”第四課實驗內容
課程內容
本次太空授課活動繼續采取天地互動方式進行。3名航天員將在軌展示介紹中國空間站夢天實驗艙工作生活場景，演示球形火焰實驗、奇妙“乒乓球”實驗、動量守恒實驗以及又見陀螺實驗，并與地面課堂進行互動交流
課程表實驗內容介紹如下：
序號 | 項目名稱 | 項目簡介 |
1 | 夢天實驗艙介紹 | 展示介紹夢天實驗艙的基本情況以及艙內相關設施設備 |
2 | 球形火焰實驗 | 展示微重力環境下蠟燭燃燒產生的球形火焰現象，講解重力對燃燒過程的重要影響以及微重力環境燃燒研究的重要意義 |
3 | 奇妙“乒乓球”實驗 | 展示在微重力環境下，用“特制”乒乓球拍擊打水球的現象，講解水的表面張力及疏水材料結構特性 |
4 | 動量守恒實驗 | 演示不同質量鋼球的質心碰撞現象，展示并講解微重力環境下的動量守恒定律 |
5 | 又見陀螺實驗 | 在微重力環境下，利用金屬陀螺展示靜止及旋轉情況下的角動量守恒現象，呼應“太空轉身”實驗 |
6 | 天地互動環節 | 航天員與地面課堂師生進行天地互動 |
更多詳情點擊查看：天宮課堂第四課將于9月21日15時45分開課(附觀看入口+課程表)
觀后感推薦
的確，一代人有一代人的際遇和挑戰，一代人有一代人的情感體驗，出生在新世紀的我，見證了新時代中國的發展;我看到奧運會上中國健兒矯健的身姿，為祖國感到驕傲;我看到“天宮課堂”太空授課成功，掩飾不住對祖國科技發展的自豪和喜悅;我還看到互聯網已經觸及千家萬戶，鼠標一點，指尖一觸，便無處不達.….….
我在這個發展訊猛的社會里，口首過去，又展望著未來。如何在這大時代的浪潮里求得發展，是我，更果未來的你，我們每個人都要思考的問題。
首先，抓準時代脈搏，根據時代需求來完善自我，才不會落于時代。世界的發展用“一日千里”來形容也不為過，這個時代正在走向智能化，講究高效，正在從注重簡單的實用性到滿足多樣化的精神需求發展著。身處科技人文發展不斷登上新臺階的你我，唯有不斷學習本領，堂握高精尖知識，才不會淹沒在時代大潮中。
與時代同行的路上，我們需要一顆強大的抗挫折之心。人生實難，作為青少年的我們，面對著生活中的風浪，又何嘗不應以“天將降大任于斯人也”的昂揚姿態去面對呢?
然而，與時代同行并不是做一顆隨波逐流的海草，作為祖國未來的棟梁，我們有著自己自由的精神、獨立的思考，不會人云亦云，更不會迷失自我，誤入歧途。待到你們18歲的時候，也希望你們在斑駁陸離的社會里能夠明辨是非，守住底線的同時，更要擔起引領時代風向的大旗。
"后之視今，亦尤今之視昔”，無論時代如何變幻，總有一些東西值得追尋，總有一些東西值得堅持，總有一些東西值得堅守.…當我們都明確自己的使命的時候，當我們的個人價值和社會價值達到統一的時候，我們就已經在時代浪潮中奔涌向前了。
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