2024成都幼升小政策解讀

　　一、堅持就近入學，常住人口全面覆蓋

　　依法保障本市戶籍適齡兒童少年、符合條件的來蓉就業人員隨遷子女(含本市戶籍跨行政區域居住就業人員隨遷子女)、本市集體戶人員子女、優撫對象子女和持旅行證入境、在蓉港澳臺及外籍等符合政策的適齡兒童少年均有一個公辦學位，實現常住人口全面覆蓋。

　　二、堅持優質共享，就近接受優質教育

　　一是推進優質教育資源輻射共享

　　依托“蓉易學”教育資源共享平臺，集成國家、省教育平臺資源和成都市中小學名校資源，面向全市中小學開放共享，適齡兒童少年在家門口就近入學，還可和名校學生同步預習、同步上課、同步作業、同步檢測，足不出戶享受名師輔導和在線答疑。

　　二是推進優秀教師全市共享

　　推動名優教師和體育冠軍、科幻科普工作者、工匠勞模、藝術家、心理健康教育專家等行業人才走進中小學。

　　三是推進學區化治理、集團化發展

　　統籌配置學區內教育資源，鼓勵優秀教師在學(片)區內跨校走教，促進校際均衡。

　　四是提升重點片區教育水平

　　推動中心城區優質中小學校領辦24個重點片區學校，帶動重點片區教育提質增效。

　　三、堅持便民惠民，入學辦理方便快捷

　　一是簡化入學手續辦理時間由過去7天縮短為7分鐘

　　通過“成都市義務教育招生入學服務平臺”統一辦理入學信息采集，教育部門與住建、衛健等部門通過智慧蓉城平臺數據共享進行網上信息校驗。

　　二是“材料非必要不提供、信息非必要不采集”

　　清理取消超過正常入學年齡證明等無謂證明材料;預防接種證明不作為入學報名前置條件，嚴禁采集學生家長職務和收入信息。

　　三是雙胞胎(多胞胎)子女可申請綁定電腦隨機錄取，多子女符合條件可申請同校就讀。

　　符合電腦隨機錄取條件的雙胞胎(多胞胎)子女法定監護人，可申請綁定電腦隨機錄取。因電腦隨機錄取、劃片范圍調整導致多子女不能同時就讀同一學校(校區)的，家長可申請其他未入學子女與已在讀子女就讀同一學校(校區)，教育行政部門結合家長意愿統籌安排入學。

　　四、堅持劃片招生，科學劃分服務范圍

　　區(市)縣教育行政部門按照“學校劃片招生，生源就近入學”原則，綜合考慮適齡兒童少年人數、學校分布和規模、交通狀況等因素，為義務教育階段學?？茖W劃定服務范圍，確保各片區之間教育資源大致均衡。

　　片區劃定后應保持相對穩定，對出現學校布局調整、學齡人口變化較大等情況的，區(市)縣可在科學評估、廣泛征求意見的基礎上適當調整片區范圍，提前向社會公布，并深入細致做好宣傳解釋工作。

　　五、堅持公民同招，民辦學校自愿選報

　　義務教育招生入學及錄取工作納入全省、全市義務教育招生入學平臺統一管理。民辦義務教育學校要嚴格落實國家、省、市關于規范民辦義務教育發展的規定要求，嚴格在審批機關管轄區域內招生，優先滿足學校所在區(市)縣學生入學需求，不得在成都市外招生。符合政策的適齡兒童少年可自愿選報一所民辦學校。

　　六、堅持免試入學，嚴禁考試選拔招生

　　★嚴格執行義務教育免試入學規定，公辦中小學采用單校劃片入學或與多校劃片相結合的方式、實行在戶籍地入學，民辦中小學實行免試電腦隨機錄取，做到招生計劃、補錄計劃、錄取結果公開。

　　★嚴禁通過筆試、面試、面談、評測、簡歷等任何形式選拔學生。

　　★嚴禁以各類競賽、考試證書、榮譽證書、學科成績、培訓成績或證書證明等作為招生入學依據或參考。

　　★嚴禁與社會組織、培訓機構等掛鉤招生。

　　★嚴禁違規跨區域招生。

　　市教育局將指導區(市)縣嚴格規范學籍管理，定期開展學籍異動監測，并對違規招生行為進行嚴肅問責。加強社會監督，公開投訴舉報二維碼。