【導語】：《存在與超越：從“西游”看經典閱讀》課程來啦，將于9月21日20:00播出，小編整理了直播及回放入口。
怎樣讓孩子愛上經典名著
直播主題：《存在與超越：從“西游”看經典閱讀》
直播時間：9月21日20:00
直播/回放入口：掃碼觀看
直播簡介：閱讀經典名著的關鍵是什么?怎樣設計有趣的閱讀活動?怎樣讓孩子愛上閱讀課?本次直播，邱磊老師將為大家揭秘名師好課背后的設計與思考!
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拓展閱讀：觀后感寫作思路
寫觀后感，重在寫“感”：不少同學開始寫觀后感，往往將“觀”的內容寫得很長，總愛把故事情節從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內容，而發表“感”的文字卻很少。寫觀后感應以“感”為主，從文字上看，“感”的內容應占全部內容的一半以上。
寫觀后感，離不開“觀”：有的同學寫觀后感，只是在開頭提一下“觀了某部影片后，大有啟發”等字樣，以后就脫離了原片，說上一通自己的感想。要讓“觀”和“感”相吻合，文中適當引用影片內容，是為“感”服務的。
寫觀后感，要聯系實際：要寫好“感”就該聯系實際，深入發揮，把自己的“感”寫深、寫透。這里的實際，不是單指自我實際，還包括他人實際，社會實際。
觀后感的寫法可以自由靈活，表達方式可以采用夾雜記敘、描寫、議論、抒情等，但一般情況，離不開以下幾部分內容：
第一部分：事件+情感+總體感受
第二部分：簡要概括節目主要內容
第三部分：選取你印象最深刻的內容進行描寫或議論。
第四部分：升華主題 + 扣題
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