【導語】：2023家庭教育大講堂打破家庭教育一元結構培養全面發展的優秀人才將于2023年10月25日19:30播出，直播和回放的直達入口來啦。
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本期主題
打破家庭教育一元結構培養全面發展的優秀人才
直播時間：2023年10月25日19:30
直播平臺: 國家中小學智慧教育平臺
在家庭教育大講堂首期直播中，我們感受到了家長朋友對家庭教育極大的關注，本期我們將特別邀請中國教育學會副會長、教育部家庭教育指導專委會副主任委員、北京史家教育集團原黨委書記、總校長王歡女士于10月25日(周三)晚19:30為大家做“打破家庭教育一元結構 培養全面發展的優秀人才”的直播分享，歡迎掃碼觀看!
拓展閱讀，觀后感寫作思路
寫觀后感，重在寫“感”：不少同學開始寫觀后感，往往將“觀”的內容寫得很長，總愛把故事情節從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內容，而發表“感”的文字卻很少。寫觀后感應以“感”為主，從文字上看，“感”的內容應占全部內容的一半以上。
寫觀后感，離不開“觀”：有的同學寫觀后感，只是在開頭提一下“觀了某部影片后，大有啟發”等字樣，以后就脫離了原片，說上一通自己的感想。要讓“觀”和“感”相吻合，文中適當引用影片內容，是為“感”服務的。
寫觀后感，要聯系實際：要寫好“感”就該聯系實際，深入發揮，把自己的“感”寫深、寫透。這里的實際，不是單指自我實際，還包括他人實際，社會實際。
觀后感的寫法可以自由靈活，表達方式可以采用夾雜記敘、描寫、議論、抒情等，但一般情況，離不開以下幾部分內容：
第一部分：事件+情感+總體感受
第二部分：簡要概括節目主要內容
第三部分：選取你印象最深刻的內容進行描寫或議論。
第四部分：升華主題 + 扣題
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