2024年龍泉驛區東山國際小學一年級新生入學方案　

　　一、經區教育局研究決定，從2024年秋季學期起，長遠小學(工程名;地址:龍泉驛區佳美路168號)整體交由東山國際小學辦學。

　　二、從 2024 年秋季學期起，東山國際小學實行“一校兩區辦學模式，即分為A區(龍泉驛區華信大道99號)和B區(龍泉驛區佳美路168號)，實行一體化管理。

　　東山國際小學A區作為東山國際小學高段部(四至六年級);

　　東山國際小學B區作為東山國際小學低段部(一至三年級)，四年級起轉到A區就讀。

　　三、東山國際小學B區目前正在開展收邊收尾工作，預計2024年9月中旬達到交付條件。為進一步完善功能室配備，東山國際小學2024年秋季學期一年級新生借用東山中學作為臨時借讀點，為期半年。2025年春季學期搬遷至東山國際小學B區。

　　特此通報。

　　問題答疑

　　一、為什么啟用東山國際小學 B區?

　　答:近年來，東山國際小學片區適齡兒童快速增加，現有校舍已無法滿足新生入學需求。為切實保障東山國際小學招生片區就學需求，經區教育局研究決定，從2024年秋季學期起，長遠小學(工程名;地址:龍泉驛區佳美路168號)整體交由東山國際小學辦學，實行“一校兩區”辦學模式，即分為A區(龍泉驛區華信大道99號)和B區(龍泉驛區佳美路168號)。學校A區作為東山國際小學高段部(四至六年級),將與毗鄰的東山中學聯動:進一步深化“小初銜接課程”打造更有益于貫通培養的學生發展環境;B區作為東山國際小學低段部(一至三年級),在課程設置學習場所、運動空間、就餐條件等方面更適配低段學生。東山國際小學現有年級在讀學生就讀地點不變。

　　二、為什么新一年級要在東山中學借讀?

　　答:東山國際小學A區于2018年投入使用，學校設計規模為 24 個班，現有 50個班級。學校A區已充分挖潛無教室可用。東山國際小學B區目前正在開展收邊收尾工作，預計2024年9月中旬達到交付條件。結合低段學生身心發展特質與教育教學規律，進一步完善功能室配備，經綜合評估，決定新一年級借用東山中學作為臨時借讀點，為期半年。2025年春季學期搬遷至東山國際小學B區。

　　三、新一年級在東山中學借讀，硬件條件、活動場地怎么保障?

　　答:借讀期間，東山中學善思樓將作為新一年級專屬教學區與中學生實行物理隔斷。根據一年級學生年齡特點，打造相對獨立且適宜的活動區域，保障室外課程和活動的空間需求。

　　四、借讀期間，新一年級學生如何就餐?

　　答:東山中學借讀點學生餐由東山國際小學A區保障供應確保統一標準、統一制作，保證餐食同步送達。

　　五、東山中學借讀點、東山國際小學 B區與東山國際小學 A區在管理上有區別嗎?

　　答:沒有區別。借讀期間和實行A、B校區辦學后，東山國際小學實施“三同三統”的治校方略，通過統一管理、統一標準，統一培訓，確保在行政管理、教學質量、教師發展上保持一致，保障資源的高效配置;堅持理念同向、發展同軌、課程同系，在課程設計和實施落地上高度統一。

　　六、東山中學借讀點、東山國際小學 B 區與東山國際小學 A區師資力量有沒有區別?

　　答:沒有區別。東山中學借讀點和東山國際小學B區均由東山國際小學黨總支書記趙蕊全面負責辦學事宜,選配2024年畢業班的骨于教師領銜，配備教師均為全日制本科及以上學歷，是一支高水平的教學和管理團隊。

　　七、東山國際小學 B區完全投用后，條件怎么樣?

　　答:1.硬件條件上，學校B區功能設施更適配低段學生，建有“沁·享”食苑、“悅·動”運動中心、“見·山”書院等特色空間，為學生提供多元化學習體驗。

　　2.課程活動上，教師、學生和家長將共同參與學校環境和班級文化建設，通過“新生入學禮”“家長重返日”“學校我來繪,“班級我來建”等豐富多樣的活動，打造和諧的班級文化，營造溫馨的校園氛圍，構建協同的家校關系。在共創、共建、共享的過程中，讓學生身心融入新校園，快速適應新環境。

　　3.交通保障上，根據學生居住小區分布情況和家庭實際需求，進一步優化學校周邊交通組織。

　　八、新一年級在東山中學借讀，交通如何保障?

　　答:1.小學和初中上放學實行錯時錯峰;開學前，將在東山中學毗鄰華信大道郵票綠地處新開一道臨時出入口，方便新生家長接送學生。

　　2.在上放學時段，組織交警、城管、學校安保等力量，適時采取交通臨時管制措施，保障道路通暢和安全。

　　3.根據本片區學生居住小區分布情況，調整L018B、L018A公交線路。上學高峰時段,將公交L018B路原起點東山國際鐘樓調整至蔚藍花城;放學高峰時段，將公交L018A路原起點東山國際鐘樓，調整至華信大道金杏路口(東山中學校)。公交公司將在8月中旬進行試運行，并邀請家長和學生體驗，根據試運行情況和家長反饋意見進一步優化完善。