天府家長“慧”第十期直播回放觀看入口2024

　　隨著新高考改革的穩步推進，生涯規劃成為教育熱詞，受到廣大學生和家長的密切關注，為進一步推進家校共育工作，幫助家長科學引導孩子做好生涯教育。

　　本期《天府家長“慧”》主題沙龍環節邀請四位專家從不同角度分享了如何引導孩子做好生涯規劃生涯教育啟蒙及探索。

　　楊 超

　　成都市泡桐樹中學黨總支書記

　　什么是生涯規劃

　　生涯規劃是一個綜合性的、系統性的人生發展規劃。它是一個不斷探索自我和外部世界的過程，通過了解自身的興趣、能力、價值觀等，結合社會環境、行業趨勢等因素，為自己設定長期和短期的目標，并制定實現這些目標的具體行動方案。

　　生涯規劃還包括對生活質量、人際關系等方面的考慮。生涯規劃并非是簡單制定一個職業計劃，而是一個整體的規劃。

　　關于生涯規劃，家長可以做什么

　　1、幫助孩子認識自己

　　從小給孩子更多的嘗試機會，閱讀、交流、陪伴、體驗，觀察孩子對什么感興趣，對什么比較執著，不要輕易去打斷他在感興趣的領域內的探索和發現。

　　2、助力孩子體驗感知

　　適度的尊重孩子的意愿，同時就孩子感興趣的領域進行職業感知和體驗，家長盡可能地提供支持與幫助。

　　3、協助孩子規劃發展

　　根據孩子的興趣特長和自我期待，家長可結合孩子的性格特點、相關領域的了解、家庭實際情況和相關資源等情況進行指導，幫助孩子制定一個切實可行的規劃方向，為后續的職業規劃打下良好的基礎。

　　4、鼓勵與支持朝著規劃方向努力

　　在基本確定孩子的發展方向后，家長需要做的就是為孩子的發展創造條件、提供幫助，并積極鼓勵、克服困難，一起為目標努力。

　　生涯規劃作為一個人生成長和發展的重要規劃，提前關注、早做準備，適度調整，我們就能找到一條適合孩子發展的成長路徑。

　　生命關懷視野下的生涯規劃教育

　　毛道生

　　成都石室中學黨委副書記、校長

　　1、樹立“時代新人”的價值追求家庭教育和學校教育都是以立德樹人為根本任務，都承擔著“為黨育人，為國育才”的使命，都指向培養“德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”的目標。

　　2、樹立“做人中人”的人生定位家長之所以教育焦慮，往往是在“比較”中失去了理性的定力和淡定的心態。追求“做最好的自己”，在上進心和平常心上保持平衡，才能贏得真正的人生幸福。

　　3、樹立“核心素養”的人才標準在以大數據、人工智能等為核心技術的信息時代，乃至數據時代，單純擁有數目龐雜的知識，而缺乏創新精神和實踐能力的人，是走不遠的，甚至無法立足。即或是高考，也是以“立德樹人、指導教學、服務選才”為導向，以核心素養為考查內容，尤其基于真實情境的問題解決能力。因此，必須把學業成績的提升建立在綜合素養提升的基礎上。

　　4、樹立“多元成才”的生涯選擇人生成才的路徑多、戰線長。另外，社會是發展變化的，需求是多元的，不要認為好就業的專業才是好專業，不要認為熱門專業才是好專業，只要你喜歡、愿意投入、學得好的專業都是好專業。

　　5、樹立“自主發展”的成長策略中國的父母，太“偉大”了，那就是對孩子不放心，總想包辦代替，總以為孩子長大了自然就好了，這導致不得不給“偉大”加上令人擔憂的引號。但凡有選擇、有問題、有困難、有風險的地方，家長都沖在前面鋪路架橋、遮風擋雨、越俎代庖。這種“打著愛的旗號實施非愛的教育”，嚴重阻礙了孩子的自主發展。我們要把選擇的權利、經歷風雨的機會還給孩子。

　　提前謀劃、系統規劃，做有思考的大學專業選擇

　　趙 露

　　四川大學招生辦公室主任

　　新高考背景下，大家需要關注什么，對于考生和家長來說，主要有三點。

　　1、選科

　　2025年的新高考實施是“3+1+2”的模式，這樣一來我們的選擇從原來的文理2個選項變成了12個選項組合。

　　2、如何在12個組合里選擇最適合自己的

　　這就需要我們了解高校專業對應的選考科目要求，按照教育部的相關文件要求，很多專業會要求你選擇某一門或者幾門科目，不然你是不允許報這個專業，所以我們在選科的時候就要想清楚未來自己想要學習的專業方向。

　　3、了解志愿填報的變化

　　四川省將采用“院校+專業組”模式。所以大家在填報志愿的時候要先選組，然后在這個組里選擇你喜歡的專業進行排序。

　　給家長的溫馨建議

　　1、提前研究選考科目

　　根據國家關于高校招生專業選考科目的指引要求，理工農醫的招生專業大部分要求選考是物理+化學科目，所以高一學生選科的時候，如果選了物理科目，那么建議要同時把化學科目選上。因為，選了物理+化學，那么全國高校在川的理工農醫招生專業中，90%以上都可以報考，覆蓋率非常高。

　　2、高三考生和家長要關注高校在川的院校專業組設置

　　四川省的投檔模式為院校專業組，換言之，專業重要性大大增加。學生家長們要認真了解心儀高校的專業組設置。

　　3、加強對專業內涵的深入了解

　　很多專業名稱相似或相近，但內涵差異大，所以考生和家長在填報志愿時也需要充分了解專業內涵、專業與專業之間的差別，避免誤解。

　　讓孩子成為最好的自己

　　王海軍

　　教育廳就業指導中心信息科科長、調查分中心副主任

　　關于生涯規劃，在日常生活中，家長應該怎么做?

　　1、培養興趣

　　興趣是生涯發展的“發動機”。日常學習和生活中，家長們可以有意識地與孩子一起，探索和發現孩子喜歡或熱愛的領域，并有意識地加以保護和培養。

　　2、挖掘特長

　　只找到孩子熱愛的領域是不夠的，我們還要幫助孩子找到自己擅長的領域。挖掘特長不是一蹴而就的事，需要家長與孩子保持耐心、持續發力，一起挖掘、一起提升。

　　3、促進行動

　　在孩子行動過程中，家長實際上扮演著“督導”的角色，但這個“督導”不是發號施令的指揮官，這個過程中，家中的角色應該是引導者、提醒者、支持者。

　　4、搭建平臺

　　如果發現孩子有喜歡的、擅長的或有意愿去嘗試的事情，家長可以主動創造機會，為孩子鞏固興趣、提升能力、增強體驗，提供力所能及的幫助。

　　5、當好朋友

　　不同年齡階段的孩子有不同的發展需求，家長就是在陪伴、尊重和支持的過程中，不斷助力孩子當下的健康成長與未來的生涯發展。

　　實際上，這幾個方面，教育廳也一直在行動。一方面，千方百計地做好“后端”的就業促進工作;另一方面，也深入細致地推動“前端”的生涯教育工作。主要目的就是期望通過早期的生涯喚醒和探索，促進孩子們提早行動，以便在人生發展的關鍵時刻，選擇適合自己的學科、志愿以及未來的就業方向和發展路徑。

　　請鎖定10月29日14:00

　　《天府家長“慧”》第十期完整視頻

　　將在“四川教育發布”

　　視頻號、抖音、微博等平臺播出

　　或可于10月30日20:00

　　四川廣播電視臺科教頻道

　　SCTV-科教

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