【導語】：近日，四川省教育廳等五部門印發《四川省普通高等教育學科專業設置調整優化改革實施方案》(以下簡稱《實施方案》)，明確了三年內實現全省普通高校20%左右學科專業布點的優化調整目標，為我省高等教育學科專業設置工作設計了“新藍圖”。
2024四川省普通高等教育學科專業設置調整優化改革實施方案
學科專業設置優化方向
對于我省學科專業改革，《實施方案》強調以服務國家戰略和四川經濟社會高質量發展為導向，重點建設一批支撐四川六大優勢產業發展的學科專業。同時強調，要突出優勢特色，以新工科、新醫科、新農科、新文科建設(簡稱“四新”建設)為引領，強化學科專業交叉融合。
在深化新工科建設方面，大力發展智能終端、新能源、新型儲能、晶硅光伏、釩鈦稀土、高性能醫療器械、區塊鏈、密碼等重點領域相關新興學科專業。
在加強新醫科建設方面，布局建設重癥醫學、智能醫學、互聯網醫療、現代中藥(民族藥)、核醫藥等領域緊缺專業和老年醫學與健康、生物醫藥數據科學等新醫科人才培養引導性專業。
在推進新農科建設，開設生物育種、生態安全、食品營養、智慧耕地、種子科學與工程、農林智能裝備、鄉村規劃設計、土地科學、鄉村治理、獸醫公共衛生等重點領域緊缺專業。
在加快新文科建設方面，加快中共黨史黨建、研學旅游、生態觀光、文化遺產保護與研究、文創設計等領域相關專業建設，強化涉外人才培養相關專業建設，打造涉外法治人才教育培養基地和關鍵語種人才教育培養基地。
同時，《實施方案》提出了一系列調整目標。在學科專業建設上，我省將新設一批適應新技術、新產業、新業態、新模式的學科專業，淘汰不適應經濟社會發展的學科專業;基礎學科特別是理科和基礎醫科本科專業點占比進一步提高;在具有一定國際影響力、對服務國家重大戰略需求發揮重要作用的學科取得突破，形成一大批特色優勢學科專業集群，培育一批優勢學科。
我省高?！八男隆苯ㄔO情況
“四新”建設中首先提出的是新工科，標志性事件是“復旦共識”。2017年2月，教育部在復旦大學組織召開高等工程教育發展戰略研討會，與會高校探討了新工科的內涵特征、建設路徑，達成十點共識，后來又有了“天大行動”和“北京指南”，引領新工科建設在全國范圍內廣泛開展實踐。2018年后，新醫科、新農科、新文科相繼推出，新醫科有醫學教育“大國計、大民生、大學科、大專業”新定位，新農科有“安吉共識”“北大倉行動”“北京指南”三部曲，新文科有推進工作會發布的《新文科建設宣言》等。
2019年4月，教育部在天津大學召開“六卓越一拔尖”計劃2.0啟動大會，正式全面啟動新工科、新醫科、新農科、新文科建設。同年，教育部發布《關于深化本科教育教學改革全面提高人才培養質量的意見》，要求“以新工科、新醫科、新農科、新文科建設引領帶動高校專業結構調整優化和內涵提升”。
自“四新”建設以來，陸續發布了相關建設項目名單。有哪些四川高校已開始了“四新”建設?一起來看——
首批新工科研究與實踐
項目名單(四川)
注：以上為教育部文件公布順序
首批新文科研究與改革實踐
項目名單(四川)
注：以上為教育部文件公布順序
新農科研究與改革實踐
項目名單(四川)
注：以上為教育部文件公布順序
新醫科
教育部尚未公布新醫科建設項目名單，下面我們列舉近年來在新醫科方面發力的四川高校和他們的建設情況。
注：以上為院校在川招生代碼順序
對高考生選專業的建議
“四新”建設下，出現了新專業、跨學科領域的交叉學科專業，高考生該如何選?小編有以下建議。
一是注意不同高校的培養特色。以大數據技術本科專業為例，北京大學在數學院開設該專業，復旦大學開設在大數據學院下，外經濟貿易大學則設在信息學院，歸屬學院不同，同一個專業也會呈現不同培養特色。
二是注意招生范圍和招生方式。有些專業并不是在所有省份都有招生計劃，有些專業一般納入高校的大類招生范圍內，要注意查看大類所包含的具體專業是否有想報考的專業。
三是并不是所有高校在招生計劃中會明確標注招生專業是否為新工科、新醫科、新農科、新文科專業，感興趣的同學需要從招生專業的內涵、錄取模式或入校后的培養方式上詳細了解。
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