四川省初中藝術科目學業水平考試指導意見（征求意見稿）

　　為貫徹落實省委辦公廳、省政府辦公廳印發的《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的實施方案》（川委辦〔2022〕6號）要求，深入推進實施初中藝術科目學業水平考試，現結合四川實際，制定本指導意見。

　　一、指導思想

　　堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，以推進實施初中藝術科目學業水平考試為契機，構建更加科學的藝術教育質量監測、藝術素質測評、藝術教育評價體系，督促各地加大藝術教育投入，全面改善辦學條件，強化“五育并舉”理念，促進教育高質量發展，以美育人、以美化人、以美潤心、以美培元，提升學生審美和人文素養，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　二、基本原則

　?。ㄒ唬﹫猿终_導向。全面貫徹黨的教育方針，全面加強和改進新時代學校美育工作。堅持以學生發展為核心，弘揚社會主義核心價值觀，大力傳承中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化。堅持面向人人、全員參與，以課程建設為引領，強化藝術實踐，幫助學生掌握1至2項藝術特長，促進學生全面發展。

　?。ǘ﹫猿忠詫W定考。嚴格按照《義務教育藝術課程標準（2022年版）》要求，堅持開齊開足上好藝術課程，堅持教什么、學什么、考什么，完成國家規定的藝術課程全部學習內容，不增加額外的學業負擔?？荚囋囶}依據國家頒布的義務教育藝術課程標準要求，結合學科學習規律和初中學生身心發展特點科學命制。

　?。ㄈ﹫猿止焦_。持續促進義務教育優質均衡發展，加強美育課程、師資隊伍、設施設備等建設，保障城鄉學生享受公平教育的權力?？茖W規范制定初中藝術科目學業水平考試標準，落實監督問責舉措，確?？荚嚦绦蚬_、評閱公平、結果公正。充分尊重學生對藝術學習的選擇性，體現教、學、評一致性。

　?。ㄋ模﹫猿挚茖W規范。堅持省級統籌、市級管理、縣級實施的原則，各地各校結合實際，加強互聯網、大數據、人工智能等新一代信息技術運用，優化考試視聽環境。建設視聽考試標準化考場，實現藝術素質測評與藝術學科考試結果伴隨式收集、數據化呈現、智能化分析。

　?。ㄎ澹﹫猿址€妥有序。初中藝術科目學業水平考試實施從2022年秋季入學的初中一年級新生開始，2023年至2024年實施兩年預試，不計入當年中考成績。2023年秋季入學的初中一年級新生開始，藝術素質測評和技能成績計入當年中考成績，具體由各市（州）組織實施考試。各地要加強美育建設投入和師資培訓，抓好試點工作，有序穩妥推進。

　　三、考試成績

　?。ㄒ唬┛傮w成績構成。初中藝術科目學業水平考試成績由藝術素質測評成績和藝術技能測試成績兩部分組成。藝術素質測評成績和藝術技能測試成績以分數形式呈現，將初中藝術科目學業水平考試成績納入高中階段招生錄取計分科目。原則上音樂、美術科目分值各不低于20分，也可按優秀、良好、合格和不合格四個等級折算成相應分值，具體辦法由各市（州）教育主管部門制定。鼓勵條件成熟的市（州）提高初中學業水平考試藝術科目成績在中考總分中的比重。

　?。ǘ┧囆g素質測評成績。藝術素質測評成績占總體成績的60%。其中，七年級藝術素質測評成績占20%、八年級藝術素質測評成績占20%、九年級藝術素質測評成績占20%。藝術素質測評成績可按實際得分折算，也可按優秀、良好、合格和不合格四個等級折算成相應分值，具體辦法由各（州）教育主管部門制定。

　?。ㄈ┧囆g技能測試成績。藝術技能測試成績占總體成績的40%，具體項目可由學生在指定范圍內自主選擇。藝術技能測試成績可按實際得分折算，也可按優秀、良好、合格和不合格四個等級折算成相應分值，不合格的學生可申請一次補考機會，具體辦法由各市（州）教育主管部門制定。

　?。ㄋ模╆P于緩考和免考。因聽障、視障等身體殘疾或不可抗力未能參加藝術素質測評或藝術技能測試的學生可申請免考，免考成績計算等具體辦法由各市（州）教育主管部門制定。因疫情、自然災害等重大不可抗力的因素，經縣級教育主管部門審核符合緩考條件的學生，可以申請緩考。緩考學生可申請一次補考機會，具體實施辦法由各市（州）教育主管部門制定。

　　四、組織實施

　?。ㄒ唬┛荚噷ο?。具有初中學籍的在校學生均應參加初中藝術科目學業水平考試。

　?。ǘ┛荚嚂r間。初中藝術科目學業水平考試主要由藝術素質測評和藝術技能測試組成。藝術素質測評原則上安排在七年級、八年級的每年6月進行，九年級的藝術素質測評原則上安排在3—5月進行。藝術素質測評時長原則上不超過40分鐘。藝術技能測試時間安排在九年級下學期實施，可結合實際與九年級藝術素質測評時間同安排、同部署。技能測試時長根據學生的選擇科目類型確定，具體時間安排由各市（州）在實施方案中明確。

　?。ㄈ┛荚噧热?。依據《義務教育藝術課程標準（2022年版）》和國家頒布的統一教材確定考試內容，圍繞藝術課程核心素養內涵和對應的課程總目標及學段目標，根據課程內容要求、學業要求和學業質量標準，考查學生掌握藝術知識、藝術技能和運用藝術知識解決生活中實際問題的能力。

　?。ㄋ模┛荚嚸}。藝術素質測評命題由各市（州）自主命題。藝術素質測評分別依據藝術課程標準對應的初中學段目標和教材內容進行。命題要減少單純記憶、機械訓練性質內容，強化發現美、感受美、創造美的能力，提高命題質量，增強與學生生活、社會實際的聯系，增強情境創設的真實性、典型性和適切性，提高試題情境設計水平，注重考查學生綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。藝術技能測試根據課標和教材要求，學生在測試時自主選擇展示藝術特長，開展藝術創作等；省上委托專業機構對各市（州）藝術命題質量進行抽查與評估。

　?。ㄎ澹┛荚嚪绞?。藝術素質測評鼓勵實行網絡考試，技能測試實行現場測試，由各市（州）自行組織實施。各市（州）根據實際，也可委托第三方專業機構命題和組織測試。

　　五、工作保障

　?。ㄒ唬┘訌娊M織領導。各市（州）教育主管部門要把初中藝術科目學業水平考試納入重要議事日程，與高中階段學?？荚囌猩浫⊥才?、同部署、同落實，切實加強組織管理，制定相關實施方案，進一步明確實施要求。實施方案要充分考慮考試招生工作社會關注度高、影響面大的特點，做好調查研究，提前公布，有序推進。各市（州）實施方案報教育廳備案。

　?。ǘ┟鞔_責任分工。省級教育主管部門加強開展對各市（州）初中藝術科目學業水平考試專項督導與評估，將開展初中藝術科目學業水平考試推進和落實情況納入政府履行教育職責評價指標體系，制定初中藝術科目學業水平考試考場建設標準。市級教育主管部門要結合實際制定初中藝術科目學業水平考試實施方案，明確考試成績的具體分值占比和高中階段學?？荚囌猩浫∮嫹忠巹t?？h級教育主管部門負責具體組織實施，加強標準化考場建設，負責審核免、緩考申請等。

　?。ㄈ┞鋵崡l件保障。各市（州）教育主管部門要加強統籌，不斷加大對學校美育投入，為開展初中藝術科目學業水平考試提供必要的條件保障，確保區域內順利開展測評工作。各地要統籌安排相關資金，加強工具研發、業務培訓、組織實施等方面基本能力建設，充分做好初中藝術科目學業水平考試經費保障。要加快推進學校教育信息化建設，保證教學設備設施品種數量充足、網絡通暢，建立多功能教學質量監測標準化考場，統籌用于藝術素質測評、藝術學業水平考試等基礎教育學科監測、測評及學業水平考試。

　?。ㄋ模I造良好氛圍。各市（州）要加強對初中藝術科目學業水平考試工作的正面宣傳引導，做好政策舉措宣傳解釋工作，及時回應社會關切問題，取得學生、家長和社會的廣泛理解與支持，努力營造全社會共同支持學校美育發展的良好社會氛圍。

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